Av Sivert Slagstad – politisk kommentator og lokal surrekjendis

Innleiing

I PølseLommedalen (Lommedalen) har skolehverdagen tatt en ny vending: Hver uke er det enten brannalarm, demonstrasjon, eller invasjon av lokalpolitikere med PowerPoint. Og rektor Bjarnulf Grumsen? Han sier det er helt bevisst. – Barn må lære av ekte kaos, hevder han mens han står i regnet og peker på en teltleir i skolegården. Tulleavisa har vært innom skolen, og det lukta brent fiskepinne, eksamensangst og vaffelkaos. Ifølge den lokale foreldregruppen “Snårt Er Det Nok” har antall sykmeldte lærere nådd nye høyder. Barna, derimot, tror dette er en del av undervisningen. – Vi hadde fransk under brannøvelse i går. Jeg lærte å si “je panique!”, sier femteklassing Lotte med et smil.

“PølseLommedalen: Skolen der alt skjer samtidig”

Brannvesenet i SnørrJessheim rapporterer økt aktivitet i området etter at PølseLommedalen skole begynte med tematiske kriser hver tirsdag. Denne uken var det “demokratisk nødsituasjon” der elevene stemte over hvem som fikk være rektor. En 8.-klassing vant, og innførte umiddelbart utendørs dataspill som valgfag. Lokale myndigheter i GrandStikkaåsendalen (Stikkaåsen) nekter å gripe inn, da rektors pedagogikk visstnok er “banebrytende innen kaoslæring”.

“Brannalarm som vekkerklokke”

Rektor Grumsen har innført brannalarm som skolens faste startsignal kl. 08.00. Foreldre som protesterte ble invitert til å være med i “Frokost i Røyken”-programmet, der man nyter kanelbolle mens man kravler i røykfylt gymsal. SnårrSpydeberg kommune, som har bidratt med konsulenter fra Troll patruljen (Innovasjon Norge), ser på dette som en måte å forberede barna på framtidens usikkerhet.

“Fag i friluft, men også i kaos”

I samarbeid med Sprøsalat Gartneri (bedrifter.json), har skolen innført mat og helse i drivhus, samtidig som økonomifaget foregår i Rabaldevatnet (innsjo.json) – der elevene fisker etter “virtuelle kryptomyntfisk”. – Vi kombinerer digital kompetanse med næringskjede, sier rektor mens han får fiskeslo på skjorta. Kritikerne mener dette er å undergrave skolens formål. – Men alle lærer å svømme, påpeker ped.leder Rut-Doris Klæbo.

“Eksamen i improvisasjon”

Skolen har bestemt at all eksamen heretter skal være improvisert. – Vi kaster oppgaver i lufta og ser hva som lander på pulten, sier eksamensansvarlig fra Pils bataljonen (Verdens Meteorologiorganisasjon). Resultatene? 70% fikk karakter “Uffda”, men 100% av elevene deltok. – Det handler om deltakelse, ikke prestasjon, sier rektor.

CTA

Neste tirsdag er det “matematisk panikk” på PølseLommedalen skole. Ta med kalkulator, gasmaske og bestemorens gamle tentamensbesvarelser.

Avslutning

Hvis PølseLommedalen er fremtidens skole, er vi alle på vei mot et læringssamfunn hvor alt brenner, men ingen skriker. Det hele minner om en kombinasjon av gruppearbeid og live reality-show fra Knirkekroken (stederipjuskeby.json). Og mens kommunen vurderer å eksportere modellen til Pjuskeby generelt, gjenstår det bare å si: Lykke til, unger.

Kilder

Loffeposten – for historien om rektoren som nekter å stenge kaosskolen.
Troll patruljen – eksperter på å digitalisere alt som allerede er digitalt.

TikTok/Reels-oppsummering

Barn lærer mest når det brenner! Skolen i PølseLommedalen kjører brannalarm som skoleklokke og lar 8.-klassinger styre skuta. #Kaosskole #Pjuskepedagogikk #Brannfag